Corsi di formazione
Percorsi formativi e trasformativi che coinvolgono ogni partecipante in un processo di cambiamento co-costruito e condiviso.
Momenti di riflessione e crescita personale e professionale rivolta in particolare a educatrici e educatori del nido, insegnanti della scuola dell’infanzia e della primaria (classi prime, seconde e terze), ma anche a genitori o a chiunque si relazioni con bambini e bambine.
Un’opportunità per aprire nuovi orizzonti e per “educare” se stessi in un’ottica di conoscenza, di scoperta e di consapevolezza di sé del proprio essere, agire e reagire.
Applicare metodi e ricette raramente aiuta nella relazione con i bambini e le bambine. È invece necessario imparare ad osservare, ascoltare, percepire, intuire, comprendere, conoscere e soprattutto a rispettare ciò che la natura ha programmato per sostenere il loro benessere e il loro sviluppo.
Tipologia incontri
- Sono incontri più lunghi di una conferenza, possono essere di una giornata o più giorni. Permettono di approfondire le tematiche e di iniziare un percorso personale di riflessione e cambiamento.
- Possono essere in presenza oppure on line.
- Possono essere tradizionali (comunicazione verbale o con proiezione di immagini) oppure esperienziali (pratiche per lavorare su se stessi, sulla relazione, sulla percezione).
Nota bene
I seminari dedicati agli studi di Arno Stern non costituiscono formazione per diventare serventi del Gioco del dipingere e aprire un Closlieu. Per diventare serventi è necessario fare la formazione completa con Arno Stern, di 10 giornate.
L'esperienza
Maria Pia Sala ha tenuto circa 50 tra corsi di formazione e seminari. Hanno partecipato circa 500 persone, in presenza in diversi luoghi di Italia (Brescia, Vicenza, Asiago, Bassano, Verona, Udine, Genova, Osimo (AN), Firenze, Savona, Lecce) e ON LINE dal 2020.
I possibili contenuti
I corsi possono riguardare diverse tematiche educative in particolare:
- il bambino creatore, tra disegno e atto del tracciare;
- spazi che educhino e il diritto al bello;
- gli studi di Arno Stern sull’atto del tracciare dell’essere umano e la memoria organica.
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