Che emozione! Sarò alla 2° edizione di "Tutta un'altra scuola" il 10 e l'11 settembre 2016 a Voiano, Prato, per presentare la mia esperienza di servente del Gioco del dipingere, a Vicenza (Veneto). Ringrazio…
Ti piacerebbe capire perché tutti i bambini amano disegnare e perché man mano che crescono spesso perdono questo piacere? Vorresti capire come relazionarti con il bambino quando disegna? Bisognerebbe insegnare,…
Lodare continuamente i bambini le bambine, pur con amore e con le migliori intenzioni, con il passare del tempo rischia di creare una sorta di dipendenza dall'adulto e li renderli…
Disegnare è giocare. Un bambino che disegna è felice perché gioca e risponde ad un bisogno istintivo. Quanto i condizionamenti da parte dell’adulto possono sabotare questo gioco, mettendo a rischio…
Quanto importante è il disegno nei bambini e perché non bisognerebbe mai intervenire? Chi è Arno Stern e cos'è la Traccia Naturale? Vi aspetto alla conferenza che terrò in collaborazione…
Come coltivare la capacità umana di giocare, di immaginare e di entusiasmarsi per vivere meglio? Io (Maria Pia Sala) e Giuseppe Vignato, ipnologo, vorremmo dare una risposta a questa domanda condividendo con voi…
Chi volesse approfondire la Formulazione, la Traccia Naturale e diventare un praticien per aprire un Closlieu ha la straordinaria possibilità di farlo con Arno Stern, a Mendrisio (Svizzera) il prossimo autunno. Consiglio vivamente…
Non bisognerebbe intervenire perché il bambino sta rispondendo a due bisogni istintivi: l'atto del tracciare e il gioco. Arno Stern ci ha fatto scoprire l'enorme potenzialità del disegno libero e, attraverso i suoi…
Dall'1 al 5 giugno si terrà a Bergamo uno stage formativo con Miranda Magni che da oltre trent'anni (assieme all'Associazione Il Segno Il Colore da lei fondata) è il punto di riferimento in…
E' iniziato il laboratorio per insegnanti sull'approccio educativo di Arno Stern e sull'importanza del gioco libero da giudizi, competizioni e input. Insegnanti molto motivate ed entusiaste! Un'occasione per riflettere su…
